mediante la innovación permanente y el uso pedagógico de Tecnologías de la Información y Comunicación:
Televisión Educativa
Radio Educativa Interactiva
Informática Educativa c/s conexión
Multimedios digitales (Internet, Videos, CD-Rom, Web-TV)
Módulos Integrados de servicios múltiples (Cabinas, mega centros)
VISIÓN
La comunidad educativa peruana tiene
pleno acceso a las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las usa
intensamente y las incorpora gradualmente en su actividad cotidiana, para
potenciar las capacidades individuales y colectivas de creación y socialización
del conocimiento, y participar en el desarrollo global de la sociedad del
conocimiento, en igualdad de condiciones
MISIÓN
Promueve
y desarrolla investigaciones e innovaciones para la integración de las TIC a la
educación peruana, en el marco de la interculturalidad, de acuerdo a normas y
estándares internacionales para facilitar el cambio cualitativo en la forma de
educar.Permite
la construcción del conocimiento significativo e incorpora los valores
postulados en la política educativa peruana, expresados en el Acuerdo Nacional.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA* Contribuir
a ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación mediante el uso de
las TIC.
* Implementar
una plataforma tecnológica que permita mejorar la capacidad comunicativa y de
conectividad de las entidades del Estado Peruano.
* Desarrollar
y proveer a la comunidad educativa de sistemas de información con recursos
especializados en las TIC.
* Promover
el acceso, la capacitación y el perfeccionamiento de los docentes en el uso de
las TIC con fines educativos.
* Propiciar la eficiencia en el proceso de
administración de la Educación mediante el uso de las TIC mejorando así los
resultados y reduciendo los costos de operación
ALUMNOS: Satisfacen sus necesidades de conocimiento. Aprenden del contexto mediato e inmediato. Usan las TIC en su aprendizaje.INVESTIGADORES: Participan de las redes de aprendizaje. Descubren que las redes de aprendizaje son necesarias para su crecimiento. Asesoran a otros miembros de grupo y resuelve consultas.DOCENTES: Se apoyan en las TIC para construir su conocimiento y el de sus alumnos. Integran los aprendizajes a diferentes áreas o asignaturas. Promueven la innovación e inventiva.PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD: Acceden a las TIC como elemento de consulta y comunicación con los docentes y directores. Se actualizan y orientan. Se fortalecen en sus propios conocimientos
