Los términos educación artística, pedagogía del arte, enseñanza del arte o aprendizaje del arte o enseñanza de las artes o alguna otra combinación son denominaciones para las diferentes modalidades y metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte o las distintas artes y las institucione creadas en su torno.
Las principales divisiones de este campo son la educacion plastica y visual (EPV), lapedagogia musical o educacion musical (de la musica) y la educacion expresiva del cuerpo (de laexpresion corporall y las artes escenicas mimica, danza ,teatro artes cincerces etc.-). Los profesionales del arte o artistas suelen destacar específicamente en alguna de ellas por sus condiciones naturales o talento artistico»; sin embargo, como en toda profesión o actividad humana, se requiere deentrenamiento, estudio y constante actualizacion. Los estudiantes de las distintas disciplinas artísticas pueden especilizarse de forma extrema en una sola para alcanzar el virtuismo o buscar su capacitación en otras, bien próximas o bien muy diferentes, formándose en nuevas manifestaciones artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr un amplio panorama del campo de laexpresion artistica.
La educación artística desarrolla capacidades, actitudes, hábitos y comportamientos, potencia habilidades y destrezas, y además es un medio de interacción, comunicación y expresión de sentimientos, emociones y actitudes, que permite la formación integral del niño, del joven y del adulto.
as primeras escuelas de arte datan del 400 a. C. según lo mencionado por Platon Históricamente en Europa, el arte era enseñado por medio de talleres, donde los artistas adoptaban aprendices de este arte.
Cabe resaltar que el aprendizaje por el diseño tiene más prioridad que las bellas artes. Y en muchos casos, las instituciones de estudios superior aplican el término de Bellas Artes para designar las áreas de artes plásticas, junto con las artes visuales. Mientras que las escuelas de música se autodenominan como Conservatorio.