HISTORIA III

Flowchart nodes

• ROMANTICISMO

• CONTEXTO HISTORICO

• MODELOS ARQUITECTONICOS

• ACONTECIMIENTOS

• PINTORESCO

• ILUSTRACIÓN

• - movimiento del S. XVIII- surge la razon y la ciencia 

• - movimiento cultural del S. XVIII- reacción contra la ilustración

•  - fenómeno llamativo del S. XVIII-posterior a la II guerra mundial

• - Revolución Francesa- Revolucion EE..UU- se estudia los periodos historicos pasados 

• - Charles Garnier

• - Johannes Vermeer- Richard Payne Knight 

• - se origino en Francia y se extendio por toda Europa

• - Boullee - Ledouz- Robert Adam

• - el Altes Museum de Berlín

• - Opera de París

• - el exterior de Strawberry Hill

• - teoria de lo pintoresco- la diversidad de formas se uso para aumentar lo pintoresco de las composiciones

• ARQUITECTOS

• RENACIMIENTO

• BARROCO

• ROCOCÓ

• REFORMA PROTESTANTE

• MOVIMIENTO ABSOLUTISTA

• REVOLUCIÓN FRANCESA

• REVOLUCIÓNEE.UU

• ARQUITECTURA NEOCLASICA

• HUMANIISMO

• ARQUITECTURA METALICA

• ARQUITECTURA COLONIAL

• ARQUITECTURAREPUBLICANA

• EDAD MODERNA

• Periodo Historico que abarco desde1453 - 1789 ( S. XV al S. XVIII )

• EDAD MEDIA

• EDAD CONTEMPORANEA 

• Contexto Histórico: -1453: Caída de Constantinopla-1789: Revolución Francesa 

• Se generaron distintos movimientos que generaron cambios sociales, culturales, etc.

• Por Ejemplo :

• Ruptura unidad religiosaBúsqueda de una religión mas personal (Erasmo)

• Comenzó a mediados del siglo XVIII, por una reacción contra el estilo barroco de ornamentación naturalista.

• Derecho divinoRey o monarcaBuena relación con la iglesia

• Movimiento político, social, económico y militar, que surgió en Francia en 1789.

• El Humanismo propugnaba, frente al canon eclesiástico en prosa, que imitaba el latín  de los Santos padres y empleaba el simple vocabulario y sintaxis de los textos bíblicos traducidos,.

• proceso de des-colonizacion  significó transformaciones y conflictos internos y un conflicto exterior, entre las trece colonias britanicas.

• la etapa Rococó comienza en el siglo XVIII en Francia, además se consideró la culminación de la época Barroca.

•  El estilo va desde inicio del siglo XVII (agotamiento del manierismo) a mitad del XVIII (con aparición del rococó)

• Surge en Italia en el siglo XVRecuperación de los Ordenes ClásicosBúsqueda de la Belleza Cultura Humanista Cambio de pensamiento del Teocentrismo al Antropocentrismo

• Estilo arquitectónico del siglo XlX originados en la disponibilidad de nuevos materiales que se produjo durante la Revolución industrial

• Las edificaciones levantadas por los españoles en tierras americanas seguían los principios constructivos y tipológicos de la metrópoli las casas neogranadinas, construidas como estancias alrededor de uno o varios patios, reflejaban no solamente la proveniencia andaluza o extremeña, en su mayor parte, de los conquistadores, sino al mismo tiempo la herencia árabe y, antes que ésta, romana y griega

• es una arquitectura eclectica, que tuvo influenias francesas, italianas y anglosajonas. tambien llamada arquitectura del periodo republicano

• destacaba la decoración que era completamente asimétrica y libre, además tenía preferencia por formas irregulares y onduladas y un gran gusto por los materiales naturales 

• Tiene todos los poderes: -legislativo -jurídico -ejecutivo -militar -religioso El pueblo no tiene derechos ni libertad

• debilitamiento de la Iglesia Catolica a causa de los cismas y los movimientos heréticos que darían origen a la Reforma Protestante

• Desprestigio del papaPracticas abusivas  (indulgencias)

• Decoración profusa (contra el Renacimiento) Naturalismo (contra el manierismo) - DramatismoTeatralidadBúsqueda del movimiento con una preferencia por lo curvilíneo (como el manierismo). Fuertes contrastes cromáticos y luminosos que buscan centrar la atención. Clasicismo

• Se establecio un nuevo orden sobre la base de la " Declaración de los Derechos del Hombre

• De este proceso surgiría una nueva nacion (los Estados unidos de )

• La Revolución Industrial modificó profundamente el ritmo de vida e influyó en nuevos adelantos técnico-constructivos

• ILa creacion de escuelas, universidades y academias con tribuyeron en gran parte a que el humanismo se extendiera por todo Europa.

• Utilización de nuevos materiales(hierro, cemento, cristal, hormigo, etc)

• economía de subsistencia, donde la explotación de oro y plata no jugó el importante papel que tuvo en Nueva España (México) o Perú, joyas de la corona española.

• introducción al país de nuevos materiales como el cemento, el yeso y las láminas de metal repujado para cielos rasos.

• Claude Perrault, Marc Antoine Laugier, J.B. Rondelet, Michael Fermín, M. Frezier

• John Russell Pope

• - Leon Battista Alberti.- 

• QUATTROCENTO: Brunelleschi, AlbetiCINQUECENTO: Bramante y Paladio

• G. LORENZO BERNINIfRANCESCO bOLOMY

• Robet de Cotte

• REpresentantesluterocalvino Enrique VIII

• PaxtonEiffelLe Baron Jenney  

• Simón Schenher

• Thomas ReedMiguel Arquer

• El puente Golden state Torre EiffelCristal Palace

• El Capitolio Nacional, 1847-1926

•  Catedral Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción (Santa fe-Antioquia)

• Edificio de los Archivos Nacionales

• iglesia de la Madeleine

• Iglesia de Santa Génova. Francia 

• San Carlo Alle Quattro Fontane

• Palacio Versalles

• Iglesia Santa Maria Novella

•  -Etienne Louis Boullée. -Claude Nicolas Leudoux.