Diagrama consumo de SPA en colegio

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Diagrama de consumo de SPA en colegios, sustentada en el paradigma sociocrítico y teoría de los sistemas
Adriana Jaramillo
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Adriana Jaramillo
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  • Consumo de SPA en colegios
  • Qué se sabe
  • Qué no se sabe
  • Paradigma Socio-crítico
  • Teoría de los sistemas
  • Causas y consecuenciasdel consumo de SPA
  • El efecto es nocivo puede causar muerte
  • Hay que tener en cuenta aspectos psicológicos, sociales, culturales, económicos y de salud
  • Que estratégias utilizan en los colegios para controlar el consumo
  • Como detectar a un estudiante que consume SPA
  • Situación de vulneración externa (Calle, Casa)
  • Se apoya en la crítica social con un caracter autoreflexivo
  • El conocimiento se construye por las necesidades de los grupos
  • Se destaca a la comunidad como ente importante, ya que en ella se realizan los procesos de particpación
  • Produce teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicaiones en la realidad empírica
  • Todo sistema tiene una naturaleza orgánica, por la cual una acción que produzca cambio en una de las unidades del sistema, con mucha probabilidad producirá cambios en todas las unidades
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