Ética de la publicación científica: iniciativas y recomendaciones

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ética de la publicación
Genis Oneida  Mina Guaza
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Genis Oneida  Mina Guaza
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  • Ética de la publicación científica: iniciativas y recomendaciones
  • Los códigos éticos de publicaciones científicas
  • Organismos promotores de la  ética de la investigación
  • Se constituye como una práctica que permite compartir los hallazgos derivados del proceso de una investigación.
  • ¿Por qué surgen?
  • Por causa de las investigaciones fraudulentas que fueron denunciadas en los años 70 y 80 en los EUA.
  • Permiten
  • Prevenir el  fraude científico a partir del control de las investigaciones científicas.
  • Conocer la manera de proceder en casos de mala praxis.
  • Orientar a los autores, editores, propietarios y grupos editoriales, patrocinadores, evaluadores y lectores hacia la buena práctica de la publicación científica.
  • Committee on Publication Ethics (Cope)
  • Contempla grados de compromiso editorial
  • “Best practice guidelines for jour naleditors”;  a fin de orientar la toma de decisiones sobre la incidencia asociada a las publicaciones, traducidas a otros idiomas.
  • Code of conduct: El cual busca que los editores se rijan por normas hacia la buena redacción, la responsabilidad en cuanto a la buena praxis.
  • Mala praxis hace referencia a:
  • La redundancia o publicación de artículos a partir de una actividad investigadora.
  • La falsificación de datos como derivados de la investigación.
  • Los conflicto de intereses y problemas de reconocimiento de autoría.
  • El plagio.
  • Council of Science Editors (CSE) - 1957 White paper on promotin integrity in scientific journal publications - 2012
  • International Committee of Medical Journal Editors (Icmje) - 1979
  •   Comité de Ética del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Csic) – 2011
  • Establece orientaciones para los autores, editores, revisores, propietarios y grupos editoriales.
  • Haciendo énfasis Sobre:
  • La manipulación de la citación asociada a la escasa práctica ética.
  • La mejora de informes y documentos sobre textos dudosos.
  • La planificación de la publicación por los patrocinadores.
  • Según Tur-Viñes, V., Fonseca-Mora, M.-C., & Gutiérrez-San-Miguel, B. (2012)  en 1979 establece los principios éticos para la autoría y reconocimiento de colaboradores en publicaciones biomédicas, a partir de la elaboración de los Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals pág. 493
  • A razón de:
  • La privacidad.
  • La confidencialidad.
  • La revisión por pares.
  • Los conflictos de interés.
  • La responsabilidad de los editores y la libertad editorial.
  • Se encarga de la formulación de recomendaciones basadas  en los principios éticos y deontológicos asociada a la buena práctica hacia las publicaciones científicas pág. 493
  • En efecto de:
  • Su difusión tanto oral como escrita. 
  • La autoría
  • La publicación de resultados.
  • El  reconocimiento de autores previos y revisión de originales.
  • World Association of Medical Editors (Wame) –  1995 Publication ethics policies for medical journals
  • Se interesa por brindar pautas  para el revisor, en base a su función sobre al análisis de las fortalezas y debilidades de la metodología, a fin de mejorar el texto y denunciar las sospechas de mala praxis pág. 493
  • Recomendaciones éticas específicas dirigidas a:
  • Editores y grupos editoriales
  • La responsabilidad moral y ética de los autores y evaluadores:
  • Responsabilidad:
  • En cuanto a las publicaciones realizadas en la revista y de los procesos implícitos.
  • Ante el hallazgo de una mala praxis a los editores le corresponde denunciar y solucionar el conflicto a partir de la mediación con los afectados.
  • Libertad editorial:
  • Está relacionada con  la preservación de la liberta de expresión  que se les debe otorgar a los autores
  • Confidencialidad en todo el proceso:
  • Se asocia a la  preservación del anonimato que se debe conferir a partir del proceso de revisión por pares.
  • Manipulación de citas:
  • A causa de:
  • Casos de conflicto de intereses en donde se involucran  situaciones personales, académicas, políticas, financieras o religiosas.
  • Y partiendo de que dichos conflictos afectan la reputación la revista que realiza la publicación.
  • Donde se bebe condenar los casos de coacción relacionados con la mala practica en las normas de la revista al influir en la inclusión de citas de artículos de su propia revista.
  • Coordinación:
  • Estipularan las funciones y velaran por el cumplimiento de las mismas.
  • Funciones
  • Revisión de manuscritos.
  • Asignación de evaluadores.
  • Asesoramiento en la delimitación de la política editorial.
  • Gestión
  • Está relacionado con el registro minucioso que se debe llevar en cada uno de los procesos
  • Disputas de autoría
  • A los editores les incumbe informar sobre las orientaciones en base a la suspendiendo de un proceso de revisión o la publicación de un artículo hasta que se solucione la disputa Pág. 495
  • Vías de reclamación:
  •   Se exhorta a los editores publicarlas y motivar apropiadamente las decisiones
  • Preservación de los derechos
  •    Según Copyright se recomienda claridad en la declaración de los derechos de explotación Pág. 495
  • Según Melero, (2010) Es necesario dar a conocer el detalle de los tipos de licencias Pág. 495
  • Parten de:
  • Patrocinadores, anunciantes y lectores
  • Responsabilidad y Transparencia.
  • Honestidad.
  • Fiabilidad de la investigación.
  • Originalidad.
  • Deben de estar al tanto de:
  • Quién financia la investigación o el estudio.
  • De qué papel ha ostentado.
  • Autores
  • Evaluadores
  • Criterios  según CSE y Cope:
  • a) El grado de participación depende de su intervención en el estudio
  • b) Para Kassirer (1995) el autor es quien asume la responsabilidad  en cuanto al contenido del artículo publicado.
  • c) La responsabilidad moral y ética de los autores implica:
  • Consistencia y fiabilidad en la investigación:
  • Honestidad:
  • Ser responsable y legal.  
  • Garantizar y presentar los resultados apropiadamente.
  • El uso de métodos de análisis educados.
  • En cuanto a los datos presentados.
  • Original:
  • En base a la publicación de artículos sujeta a las leyes de propiedad intelectual
  • Transparencia:
  • Se debe tener total transparencia con el apoyo financiero que cuenta la investigación    
  • Responsabilidad:
  • Deben realizar las correcciones ante el rechazo o indicaciones de los revisores.   
  • Los autores de deben seguir las normas de publicación determinadas.
  • El revisor tiene responsabilidades con:
  • La cual puede ser por pares y anónima.
  • Son los encargados de realizar la revisión científica.  
  • La reputación y el impacto  de una revista de pende del trabajo de los evaluadores.
  • -Los autores
  • -Los editores:
  • -Los lectores
  • Valorando de forma científica la escritura, la precisión, la originalidad e interés trabajo.
  • Comunica al editor si puede o no hacer la revisión.
  • Suministra los nombres de revisores alternativos.
  • Está atento sobre posibles conflictos de intereses y puede  rechazar la revisión.
  • Las críticas emitidas deben ser justas y constructivas.
  • Denunciar la mala praxis y salvaguardar la confidencialidad y el anonimato.
  • Garantiza que se cumpla con una buena praxis a partir de las responsabilidades éticas:
  • La confidencialidad.
  • La crítica constructiva.
  • La competencia.
  • La imparcialidad e integridad.
  • El respeto a los plazos para completar la revisión.
  • La divulgación de conflicto de intereses
  • Referente bibliográfico
  • Tur-Viñes, V., Fonseca-Mora, M.-C., & Gutiérrez-San-Miguel, B. (2012). Ética de la publicación científica: Iniciativas y recomendaciones. (Spanish). El Profesional de La Información, 21(5), 491–497. https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.3145/epi.2012.sep.07. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aci&AN=91616525&lang=es&site=eds-live&scope=site
  • La publicación científica
  • Según Delgado-López-Cózar, (2001, p. 4) citado por Tur-Viñes, V., Fonseca-Mora, M.-C., & Gutiérrez-San-Miguel, B. (2012) la considera como:
  • Instrumento de evaluación
  • Permite
  • Ascender en la escala profesional y social a los científicos.  
  • Influir en el establecimiento de los recursos económicos hacia la investigación.
  • Requiere de:
  • Investigaciones basadas en la transparencia, en la veracidad a fin de generar la credibilidad.
  • Autores responsables en los proceso de investigación.
  • Editores imparciales.
  • Evaluadores competentes.
  • Datos o información real, que no sean alterados o inventados
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