metodología de la clase de Quimica organica del 23 de mayo de 2022.

Flowchart nodes

• Inicio.

• Empezamos la clase describiendo y explicando los criterios de evaluación del informe.

• Después de esto empezamos el laboratorio de destilación.

• Empezamos el laboratorio montando los instrumentos para la destilación.

• Materiales de laboratorio.

• Balón fondo plano, Refrigerante, Mechero, Pinzas, Nuez, Trípode,Erlenmeyer, adaptaptador y termómetro. 

• Cada uno con una función específica explicado por el pre informe que nos dio la profesora

• Con ayuda de la monitora logramos montar el material de destilación 

• En el balón ponemos el alcohol que cabe resaltar era aguardiente de color rojo con 28% de alcohol

• En el refrigerante ponemos dos mangueras, una donde entraba el agua y una donde salía el agua.

• Había una fuga en la manguera donde entraba el agua, así que tapamos con cinta con ayuda de la monitora.

• Con mi grupo hicimos tres cosas al tiempo.

• Poner El termómetro.

• Poner el cronometro. (esto para medir el tiempo)

• Encender El mechero.

• Después de 10 minutos  

• Llego a 45 ºC.

• Después de 30 Minutos.

• Llego a 90 °C.

• El encargado de mirar la temperatura era Cristian Torres. La encargada de mirar el tiempo era Michelle Hernández. La encargada de mirar cuantos mililitros se habían destilado era Tatiana García.

• Después de 10 minutos se destilo 1 ML.

• Bajamos la temperatura del mechero.

• Después de 30 minutos se destilo 2,5 ML.

• Después de 1 hora se destilaron 5 Ml.

• Bajo a 80 °C y se destilo 5,5 ML.

• Termino el laboratorio.

• Apagamos el mechero y quitamos el termómetro.

• desmontamos los instrumentos de laboratorio.

• Fin.