diagnostico127

Flowchart nodes

• Orígenes

• presupuestos teoricos

• variables

• objetivos

• tecnicas

• ambitos de aplicacion

• MODELO PSICOMETRICO

• perspectiva psicoanalítica

• medicional

• modelo conductual radical

• MODELO CONDUCTUAL INTEGRADOR-INTERACTIVO

• MODELO COGNITIVO

• Galton, Cattel, Mckeen, Binet, otros.

• Modelo freudiano de la personalidad

• Tolman, Guthrie, Hull, Eysenck, Bandura

• Watson, Skinner,

• Elis, Cautela, Mahoney, Beck

• Formulación neurolingüística, avances electrónica y ordenador, Piaget.

• Considera que el comportamiento se debe a variables internas o intrapsíquicas.

• Hace mucho énfasis en la vida pasada de- las personas, ya que considera que la conducta es en base a una serie de construcciones teóricas internas, las cuales conforman la personalidad

• Considera al ambiente como determinante único y directo. Rechaza la introspección

• El ambiente influye en la determinación de la conducta, interesándose por los procesos mentales.

• El ambiente es considerado como variable elicitadora de conductas.

• El sujeto procesa información interna y externa, es un agente activo.

• Rasgos de personalidad

• Técnicas psicométricas

• Puede ubicar al sujeto según sus diferencias individuales en una dimensión concreta que pueda identificarse.

• MODELO CONDUCTUAL

• Escolar, organizacional, clínico, investigación

• Estudian variables cognitivas, estructuras mentales, procesos, estrategias cognitivas, funciones mentales superiores.

• Variables no directamente observables. Variables mediacionales de carácter cognitivo. Emocional.

• Predecir y controlar la conducta.

• -Autoinformes verbales   -cuestionarios de la conducta cognitiva.

• Clínico y escolar

• Mecanismos de defensa. Estructura intrapsíquica de la personalidad del sujeto.

• Estudian las elaboraciones subjetivas del sujeto.

• Técnicas proyectivas, interpretación de los sueños, asociación libre.

• Clínico, escolar y comunitario

• Perspectiva medico psiquiatra

• MODELO DINAMICO

• analiza las conductas obserbables

• -incremento de evaluacion clinica por efecto de 2 guerras mundiales

• la conducta esta conformada - geneticas -intrapsiquicas

• - entidades nosologicas - trastornos biologicos

• -describe -clasifica -pronostica

• test psicometricos -tecnicas observacionales -tecnicas proyectivas

• -clinico

• controla y predecir la conducta

• -tecnicas observacionales tecnicas con garantia con valides y confiabilidad

• clinico escolar

• analizan las variables - ambientales - organismo -respuesta

• analiza la topografia y modificacion de conduta

• observaciones, auto informacion, informes,registros psicofisiologicos

• clinico, educativo , organizacional

• describir, explicar y predecir la conducta.

• autoinformes, instrumentos de evaluacion, test situacionales, baterias neurofisiologicas

• laboratorio escolar y clinico