plan decenal

Flowchart nodes

• PLAN DECENAL DE EDUCACION

• Que es ?

• Es un plan estrategico a 10 años cuya prioridad fundamental es es mejorar la calidad de  la educacion Colombiana , mediante un conjunto de propuestas , acciones y metas.

• En donde su principal objetivo es

• Un desarrollo integral de niñas y niños menores de 5 años a traves de una educacion temprana de calidad , que respete sus derechos , en donde se fomenten los valores fundamentales y tener claro el concepto inclusion dentro de un marco de desarollo.

• por medio de 

• El Derecho a la educacion como proceso fundamental

• Asequibilidad

• Se enfoca

• Accesibilidad

• Aceptabilidad

• Adaptibilidad

• Vision

• - Para el 2026  se buscara que los niños desde la primera infancia  tengan un pensamiento critico, basandose en el respeto y los valores sin tener prejuicios ante la sociedad, ya sea por su raza sexo o religiion.  - Formacion integral del ciudadano en donde se promueva nuevos emprendimientos  , innovacion , aprovechamiento de nuevas tecnologias para el desarrollo empresarial y aprovechamiento del talento de personas reinsertadas por conflicto armado.

• Busca

• Educacion de alta calidad en el 2026

• Es aquella que propone y alcanza fiines pertinentes , para las personas y las comunidades en el contexto de una sociedad en continuo progreso y que la hace competitiva en el contexto mundial.

• Situacion actual de la educacion segun diagnostico

• Acceso 

• Cobertura

• Permanencia

• Calidad pertinencia

• Financiacion

• Fines para la educacion

• Codigo de infancia y adolescencia (ley 1098 del 2006)

• Ley de reestruscturacion del SENA   ( ley 119 de 1994)

• Ley general de educacion  ( ley 115 de 1994)

• Ley de educacion superior (ley 30 de 1992)

• Se ejecutara mediante

• Lineamientos  Estratgicos enfocados en el PNDE

• Son

• Dar prioridad al desarrollo de la poblacion rural a partir de la educacion.

• Impulsar  un nuevo tipo  educacion que trasnforma el paradigma , que ha dominado la educacion hasta el momento.

• La construccion de una politica publica para la formacion de educadores.

• El establecimiento de lineamientos curriculares generales , pertinenentes y flexibles.

• Fomentar la investigacion que lleve a la generacion de conocimiento en tofos los niveles de educacion.

• Construir una sociedad en paz sobre una base de equidad , inclusion y respeto a la etica.

• La costruccion de un sistema educativo , articulado , participativo , descentralizado, y con mecanismos eficaes.