Centros de Auto-acceso vs Plataformas Virtuales de Aprendizaje

Description

Diagrama comparativo entre los centros de auto-acceso y las plataformas virtuales de aprendizaje
Dan Leo
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Dan Leo
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Resource summary

Flowchart nodes

  • Centros de Auto-acceso
  • Plataformas Virtuales de Aprendizaje
  • Involucra el uso del espacio físico
  • Aprendizaje centrado en el alumno
  • Desarrolla nuevas habilidades
  • Motiva el desarrollo del pensamiento crítico
  • Requiere de capacidad e síntesis
  • Plataforma virtual
  • Aprovecha todos los recursos multimedia
  • Audio
  • Se complementa con el uso de recursos  bibliográficos (físicos)
  • Video
  • Imágenes
  • Hipervínculos a páginas web
  • Herramientas de búsqueda en la red
  •   Disponible las 24 horas del día, los 365 días del año. El alumnos puede acceder a ella, cuando y desde donde lo necesite
  •   El horario del centro es limitado y, en algunos casos, requiere hacer cita.
  • Requiere guía por parte del asesor
  • Se complementa con el uso de las herramientas sincronas: foros de discusión y aulas virtuales.
  • Puntos de coincidencia
  • Particularidades
  • Particularidades
  • Desarolla habilidades de comunicación
  • Favorece la Metacognición de los estudiantes
  • Alienta la responsabilidad en los estudiantes
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