Question 1
Question
Es un conjunto de ideas, sentimientos o emociones que son transmitidas de un emisor a un receptor.
Answer
-
Código
-
Mensaje
-
Canal
-
Receptor
Question 2
Question
Son los factores sociológicos, sociales, físicos, de lugar y tiempo que rodean el mensaje y le dan sentido.
Answer
-
Mensaje
-
Código
-
Contexto
-
Canal
Question 3
Question
Se utiliza cuando pretendemos transmitir información, sin valoraciones personales.
Answer
-
Función Lingüística
-
Función Referencial
-
Función Poética
-
Función expresiva
Question 4
Question
Se utiliza en la Literatura. Se centra en el mensaje mismo, en la forma como se transmite.
Answer
-
Función Metalingüística
-
Función Poética
-
Función Expresiva
-
Función Apelativa
Question 5
Question
El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente; intenta transmitir su estado físico o de ánimo.
Answer
-
Función Apelativa
-
Función Poética
-
Función Expresiva
-
Función Referencial
Question 6
Question
Se centra en el código mismo de la lengua, es decir, trata de explicarla, definirla.
Answer
-
Función Metalingüística
-
Función Apelativa
-
Función Expresiva
-
Función Poética
Question 7
Question
Es el primer momento del proceso de comprensión lectora.
Answer
-
Lectura
-
Poslectura
-
Prelectura
-
Literatura
Question 8
Question
a) Volver a leer algunas partes del texto
b) Realizar esquemas, mapas o cuadros.
c) Hacer resúmenes
d) Identificar diferentes voces y hechos
Son estrategias de la Poslectura.
Question 9
Question
Es el responsable de iniciar con el proceso de comunicación. Envía el mensaje.
Answer
-
Receptor
-
Mensaje
-
Emisor
-
Canal
Question 10
Question
Es un sistema de signos ya estructurado, conocido también como lengua.
Answer
-
Canal
-
Mensaje
-
Código
-
Emisor
Question 11
Question
Es el medio por el cual el mensaje del emisor es enviado al receptor.
Answer
-
Canal
-
Emisor
-
Mensaje
-
Retroalimentación
Question 12
Question
Todo proceso comunicativo tiene una intención: convencer, exhortar, informar, explicar, preguntar.
Question 13
Question
La prelectura es el primer momento del proceso de comprensión lectora.
Question 14
Question
Es un proceso mediante el cual construimos nuevos significados.
Answer
-
Literatura
-
Lectura
-
Prelectura
-
Poslectura
Question 15
Question
La usamos para saber qué el canal sigue abierto. Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Se usan frases de saludos, despedidas, para interrumpir y continuar.
Answer
-
Función Poética
-
Función Fática
-
Función Metalingüística
-
Función Lectora
Question 16
Question
a) Leer título y subtítulo
b) Valorar lo que se conoce del tema
c) Distinguir el tipo de texto
d) Establecer una meta o propósito de lectura
Son estrategias de Lectura.
Question 17
Question
a) Buscar significados de términos que se desconozcan
b) Identificar ideas importantes
c) Establecer relaciones entre los diversos elementos expresados
Son estrategias de la Prelectura.
Question 18
Question
[blank_start]“Leer[blank_end] es un proceso mediante el cual comprendemos un texto escrito”
Answer
-
“Leer
-
"Comprender
-
"Estudiar
-
"Amar
Question 19
Question
Durante mucho tiempo se consideró que leer era [blank_start]decodificar[blank_end], es decir repetir los sonidos representados por las letras.
Answer
-
decodificar
-
identificar
-
comprender
-
escribir
Question 20
Question
La lectura, además de ofrecer el placer de imaginar y conocer mundos nuevos, es un proceso mediante el cual tenemos acceso al [blank_start]conocimiento[blank_end] que otros ya han organizado en libros y en otro tipo de documentos.
Answer
-
conocimiento
-
aprendizaje
-
idea
-
mensaje