COMPRENSIÓN LECTORA 05

LEE EL TEXTO DE LA IMAGEN CON ATENCIÓN. 1º Vas a leer seis textos en los que unas personas hablan de los programas de televisión que suelen ver. ENLACE DEL TEXTO: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcOFdpajV6YnFid28 2º Posteriormente, leerás diez textos que informan sobre programas de televisión. ENLACE (Copia y pega en otra pestaña del navegador para acceder a él) TEXTO 1B: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmca2d1WFBhckI0SlU ENLACE (Copia y pega en otra pestaña del navegador para acceder a él) TEXTO 1C: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcaWJEb1ZPSy1vc2M Relaciona a las personas (1-6) con los textos que informan sobre los programas (A-J). - AURORA: D - ISABEL: [blank_start]C[blank_end] - ÓSCAR: [blank_start]E[blank_end] - TINA: [blank_start]H[blank_end] - ADRIÁN: [blank_start]J[blank_end] - EVA MARÍA: [blank_start]F[blank_end] - DAVID: [blank_start]B[blank_end] HAY TRES TEXTOS QUE NO DEBES RELACIONAR.

ENLACE AL TEXTO: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcM2gxdGNUdURhYnc Según el texto, las piezas hechas con concha del México prehispánico…

ENLACE AL TEXTO PREGUNTA 2: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcM2gxdGNUdURhYnc En el texto se dice que los mexicas atribuían a la concha cierto carácter sagrado porque…

ENLACE AL TEXTO PREGUNTA 2: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcM2gxdGNUdURhYnc En el texto se nos informa de que el arqueólogo Adrián Velázquez…

ENLACE AL TEXTO PREGUNTA 2: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcM2gxdGNUdURhYnc Según el texto, en el taller experimental impulsado por Adrián Velázquez…

ENLACE AL TEXTO PREGUNTA 2: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcM2gxdGNUdURhYnc Según el texto, en el Templo Mayor de Tenochtitlan la producción de los objetos de concha…

ENLACE AL TEXTO PREGUNTA 2: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcM2gxdGNUdURhYnc En el texto se informa de que actualmente los estudios del taller de manufactura de la concha…

Vas a leer tres textos en los que unos padres nos hablan de la organización de la fiesta de cumpleaños de sus hijos. Relaciona las preguntas con las personas adecuadas: PABLO, ANA o NICOLÁS - ¿Qué persona dice que celebraron la fiesta al aire libre? [blank_start]NICOLÁS[blank_end] - ¿Qué persona dice que en la fiesta hubo un espectáculo? [blank_start]NICOLÁS[blank_end] - ¿Qué persona dice que organizar el cumpleaños le supuso más trabajo del habitual? [blank_start]ANA[blank_end] - ¿Qué persona dice que disponía de poco dinero para los adornos? [blank_start]PABLO[blank_end] - ¿Qué persona dice que su idea triunfó entre los niños? [blank_start]PABLO[blank_end] - ¿Qué persona dice que hubo un concurso en la celebración? [blank_start]NICOLÁS[blank_end] ENLACE AL TEXTO: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcLWUwR21pN1JoTlk

Lee el siguiente texto, del que se han extraído seis fragmentos. ENLACE AL TEXTO: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcNy13ekxud003RHc A continuación lee los ocho fragmentos propuestos (A-H) y decida en qué lugar del texto (19-24) hay que colocar cada uno de ellos. ENLACE A LOS FRAGMENTOS: https://drive.google.com/open?id=0B8RzzrD7nPmcdWFlOHJtVWh5NjQ HAY DOS FRAGMENTOS QUE NO TIENES QUE ELEGIR. 19. FRAGMENTO: [blank_start]F[blank_end] 20. FRAGMENTO: [blank_start]A[blank_end] 21. FRAGMENTO: [blank_start]H[blank_end] 22. FRAGMENTO: [blank_start]C[blank_end] 23. FRAGMENTO: [blank_start]D[blank_end] 24. FRAGMENTO: [blank_start]B[blank_end]