¿Conoce usted a su hijo?

a. Sí. Lo conozco a él y a sus padres, su nombre es ____________________.

b. Sé cómo se llama, porque lo ha nombrado muchas veces.

c. No lo sé, a esa edad no se tienen amigos, solo compañeros.

a. Su comida favorita es ___________________, así que intentamos dársela regularmente.

b. A esta edad le gustan muchas cosas y casi nunca termina lo que se le da.

c. No le gusta nada, sus hábitos de alimentación son terribles.

a. Claramente se identifica con _________________, le gusta jugar a esto con sus amigos y hemos visto juntos la película cientos de veces.

b. Le encanta la película del momento, siempre está variando,

c. No tiene ninguna preferencia ni se identifica con ningún superhéroe.

a. Su deporte favorito es __________________, pues tiene las capacidades y lo practica con frecuencia.

b. A esta edad practican muchos deportes y creo que es muy importante que sepan de todo un poco.

c. No lo sé, aún no ha mostrado mayor entusiasmo en ningún deporte.

a. Sus mayores temores son_____________________, de ellos hemos hablado muchas veces.

b. Tiene miedo de todo, esta es la edad de los temores.

c. No le tiene miedo a nada, es muy seguro y tranquilo.

a. Sin duda, el libro que más le ha gustado es____________________, lo hemos leído juntos o él me ha contado mucho sobre él.

b. Lee solo las cosas del colegio, su interés por la lectura es evidente, pero aún no tiene preferencias.

c. A esta edad no le gusta leer, es apático a toda clase de libros.

a. Nuestra actividad es ________________________. Intentamos buscar el momento para hacerlo cada vez que podemos.

b. Todo le gusta, nos divertimos mucho juntos sin importar qué estemos haciendo.

c. Tenemos problemas para pasarla bien, a esta edad es muy común que él prefiera hacer solo las cosas.

a. Por supuesto, constantemente estoy monitoreando sus actividades escolares, lo acompaño en sus tareas, hablo periódicamente con su directora de grupo, que se llama _______________, y le reviso sus cuadernos y agenda.

b. Está aprendiendo las materias convencionales, habla de ellas frecuentemente y ocasionalmente monitoreo su trabajo, pues debe aprender a ser independiente.

c. Él va al colegio a jugar, a esta edad no aprenden mucho.

a. Su desempeño más bajo es en el área de _________________.

b. Su desempeño es parejo, no tiene dificultades en ningún área.

c. Tiene mal desempeño en todas las materias.

a. Seguramente le gustaría trabajar en algo relacionado con ______________________.

b. Le gusta todo, pienso que por sus capacidades se podrá desempeñar en lo que él prefiera.