Examen práctica

Por la falta de materiales inflamables.

La falta de gravedad no lo permite.

Faltar oxigeno para llevarse tal proceso.

No hay combustibles fósiles en la Luna

Por la acción del Sol.

Por quema de materiales férreos.

Por la recolección de combustibles fósiles.

Por la acción del agua en las presas.

Un generador que aplique una diferencia de potencial entre puntos a través de un circuito eléctrico.

Combustible fósil como el petróleo, que a través de su combustión genera electricidad.

Corriente de agua como en un río o una presa para transformarla en corriente eléctrica a través de un circuito.

La instalación de torres eléctricas a lo largo del país que permita su trasferencia y uso en todos los lugares por más remotos que estén.

Se perderían los ingresos otorgados por el resto de los procesos de generación de energía ocasionando muchos empleos perdidos.

La energía producida no serviría para todos los usos necesarios para la comodidad y el esparcimiento.

Representa un riesgo para las comunidades cercanas por las altas producciones de calor.

Cuesta mucho producir energía y se produce muy poco a través de la fusión.

Genera sólo aparatos tecnológicos para el uso en el hogar.

Se preocupa sólo por la generación de conocimientos dejando para quien así lo considere el uso de los mismos para producir tecnología.

Se encarga de la generación de conocimientos para su almacenamiento en bibliotecas privadas.

Es una relación sin disolución entre la ciencia y la tecnología, influyendo una a la otra para la generación de conocimientos que pueden ser usados en productos tecnológicos.

Se encarga de productos tecnológicos pequeños como los Nanobots e ingeniería a pequeña escala como celulares y tabletas.

Se encarga de diferenciar las cosas importantes del conocimiento de las que no los son.

Se encarga de la inclusión de saberes obtenidos por investigación de estudiantes y no de científicos reconocidos en su ámbito.

La investigación se lleva a cabo por equipos de trabajo pequeños.

El gobierno impone medidas punitivas que impacten en la vida diaria, como reciclar y cuidar la energía eléctrica.

Se educa la sociedad en tener un mínimo de cultura científica.

La sociedad conoce las medidas que el gobierno ha implementado para la protección del medio ambiente.

La sociedad se vuelve ecologista en su mayoría.

El número de científicos que hay en la sociedad.

La cantidad de estudiantes que terminan la universidad.

El grueso de la población que estudia en cualquier nivel escolar.

El desarrollo que la sociedad ha tenido.

Toda la sociedad sepa lo mismo en cuanto al quehacer científico.

Todos los científicos participen de la democracia como entes políticos.

Todos los científicos participen del conocimiento y lo hagan suyo.

Se promueva la participación de todos los ciudadanos para plantear problemas y soluciones, así como generar conocimientos propios.

En la participación de científicos de todo el país.

En la participación de científicos de todas las universidades.

En la posibilidad de participación de científicos y población general en la formulación de problemas y soluciones tecnológicas y científicas.

En la posibilidad de participación de científicos de todo el mundo.

Producir aparatos tecnológicos que modifiquen la vida de la sociedad.

Acabar con los problemas de pobreza y bienestar físico de las personas.

Mejorar la calidad de vida de las personas inequitativamente.

Mejorar la calidad de vida enmarcada siempre por la igualdad y la ética científica.

Es aquella en la que cualquier individuo puede acceder a la información y compartirla.

Es aquella en la que los científicos dan información a la sociedad.

Es aquella en la que la sociedad da información a los científicos.

Es aquella en la que la información se da por científicos y la sociedad.

Tomando información de Internet sobre sustentabilidad y llevar a cabo los consejos que retome de esa información.

Retomando lo que las empresas están haciendo a favor de la sustentabilidad.

Informándome y razonando sobre el impacto negativo y/o positivo de las tecnologías en el medio ambiente.

Reciclando el material que usamos en nuestra casa de manera que contaminemos menos.

Porque es importante que el grueso de la población esté informada de lo que los científicos hacen para que las empresas puedan vender sus productos tecnológicos.

Porque sin la divulgación del conocimiento científico se perderían los avances que se han logrado a través de tantos siglos de investigación.

Porque es necesaria para contribuir a una culturización en el aspecto científico y el tecnológico por igual, para democratizar el conocimiento.

Porque así se sabría sobre lo más nuevo en tecnología y se evitaría comprar mercancías obsoletas.

La gente usa computadoras para enterarse del acontecer científico.

Se tiene un amplio vocabulario científico que permita a la sociedad entender correctamente a un texto científico.

Se conoce el lenguaje matemático necesario para asimilar un texto de divulgación.

Se ha comprendido la importancia y su potencial que tienen la ciencia y tecnología en el desarrollo social.